Monsieur Pigeon vend du bonheur en pots – des petits, des grands, en lots ou à l’unité. Il parcourt la forêt dans sa camionnette, faisant du porte-à-porte afin de proposer ses produits à tous les habitants. Quelle drôle d’histoire, me direz-vous … C’est en effet… Read More »Le petit commerce de Monsieur Pigeon
Télévision, smartphone, console de jeux, tablette … les écrans ont envahi nos vies et celles de nos enfants. Dévoreuses de temps, les activités sur écran ont aussi un effet délétère sur les capacités attentionnelles, en particulier chez les plus jeunes. Retards d’apprentissage, troubles du langage,… Read More »Ecrans : la méthode des 4 pas
Lire une histoire à un enfant est le plus souvent un moment privilégié, une parenthèse partagée de calme et de douceur. La lecture à voix haute présente-t-elle autant d’intérêt avec un tout-petit, qui ne sait pas encore lire, qu’avec un enfant plus grand, en âge… Read More »Lire avec les tout-petits
La fiche de vocabulaire ci-dessous présente les mots en anglais et en français désignant les principaux moyens de transport individuels ou collectifs. Voici également une proposition d’exercice permettant d’aller plus loin sur le thème des transports en anglais : Regarde les dessins sur la fiche.… Read More »Les moyens de transport en anglais
Week-end, kit, web, etc. De nombreux mots anglais font aujourd’hui partie du langage courant en France. Et le contraire est tout aussi vrai ! En effet, les nombreux échanges qui ont eu lieu au cours de l’Histoire entre la France et l’Angleterre (i.e. entre froggies… Read More »Les mots anglais venant du français
Beatrix Potter (1866-1943), figure marquante de la littérature enfantine anglaise, a notamment créé le célèbre personnage de Pierre lapin. Née à Kensington (Londres) dans une famille de la grande bourgeoisie, elle trouve très tôt dans le dessin naturaliste un moyen de tromper sa solitude, à… Read More »Beatrix Potter, référence de la littérature anglaise
Voici une dictée qui permet d’aborder les verbes décrivant en français les cris des animaux. Ici, nous nous intéressons aux animaux de la ferme. Nous avons donc les verbes suivants : A vos cahiers pour la dictée ! Le concert des animaux Le jour se… Read More »Dictée : les cris des animaux
L’utilisation du dictionnaire fait partie des apprentissages fondamentaux en français, consolidés en classe de CM1. Pour bien utiliser un dictionnaire, il faut d’abord apprendre à classer des mots par ordre alphabétique, puis à déchiffrer les abréviations que l’on trouve en début de définition (ex :… Read More »CM1 : exercices sur le dictionnaire
Les notions de pourcentage, d’échelle, et celle, plus globale, de proportionnalité font parfois un peu peur aux collégiens. Pourtant, elles se révèlent bien utiles dans de nombreuses situations de la vie quotidienne : calcul de prix, évaluation d’une distance réelle entre deux points à partir… Read More »Maths : exercices sur les pourcentages et échelles
Comment dit-on « sur », « sous », « à côté de », « derrière », etc. en anglais ? Voici une fiche de vocabulaire pour connaître les principales prépositions de lieu en anglais. Cherchez la petite souris, elle vous aidera à mémoriser facilement ces petits mots, très utiles pour décrire la position… Read More »Prépositions de lieu en anglais
