En Grande Section (GS) de maternelle, les petits loups apprennent à lire un tableau à double entrée.
Pour faciliter cet apprentissage et le rendre ludique, on utilise souvent de petits dessins que l’enfant doit repérer dans une grille (ou quadrillage), dans laquelle les colonnes sont nommées à l’aide de lettres et les lignes à l’aide de chiffres (ou vice-versa).
Passons à la pratique, avec 2 exercices amusants !
Important : Lire l’énoncé à l’enfant de façon à s’assurer qu’il comprenne bien la consigne. Les solutions sont indiquées en fin d’article.
Retrouvez ci-dessous ces exercices au format pdf, imprimables en couleurs ou en noir & blanc.
Solutions :
Dessins à repérer : smiley A1, étoile orange D5, triangle vert G6, nuage D2, étoile rouge G4, coeur G2, triangle gris F8, lune C3, croix A4, losange B7.
Le chemin de Grenouillette : C7-D7-E6-E5-E4-D4-D3-D2-C2.
Si l’enfant donne d’abord le nom de la ligne au lieu de celui de la colonne (ex. 1A au lieu de A1), c’est correct aussi ! L’enfant voit qu’on peut lire le tableau de 2 façons …